2009年10月20日 星期二

小孩的優勢?!

小丸在背英文單字,10個錯4個,這4個各寫了30遍後,還是錯了2個﹝write、draw﹞。爸爸小小發火了,再各罰寫100遍。...............................爸爸終於了解媽媽並非胡亂生氣,唉~~~

爸爸的用意是在懲罰小丸之前的不用心.......依照阿宏的要求,一邊念一邊寫,只要用心,不要30遍就可以記得起來,不是嗎?!

我常在想,我們大人陪小孩讀書應該引導到哪邊?每每想到
這邊,我更發覺得小丸與小猴的幸福,我想.....有些家庭的父母是沒有時間、抑或沒有能力、有的更沒有金錢請安親班的老師教小孩,這些小孩就注定讀不好書了嗎?

我又想,我們這些父母有的花時間,花精神,花錢在教導小
孩讀書,意謂“父母”就等同於這些小孩的優勢,相較於前段提到的另一種家庭,他們小孩的優勢呢?可能會是不斷自行摸索中的成長與獲得,這將會呈現在往後而非現在;而我們小孩的優勢,也就是所謂的父母,又能跟他們多遠呢?

人說,給小孩魚,還不如教他如何釣魚.....

我永遠記得大學時,要做一篇政治學的期末報告,我央求我
的姊姊﹝從小就是品學兼優的高材生﹞開書單,建議我幾本好書,讓我快點進入狀況,遭我姊姊斷然的拒絕。那時我姊姊是這樣說的:
「不是我不幫助你,我幫了你的忙,雖然會省了一點時間,
但你就會喪失找書的學習......你是省了事,但落了成長,我不要害你!」

教育......真難!